【62700884】 闻韶小学志愿服务队

  闻韶小学，始建于一九八六年九月十五日，原属齐鲁石化公司第八子弟学校，2005年移交临淄区人民政府管理后更名。学校占地22.5亩，学生813名，职教职工75名。

  学校以“做学生喜欢的老师、办人民满意的教育、创临淄教育的品牌”为目标，在规范办学、规范管理的同时，实施“自主发展”思路，提出了“发和教育”的设想，从“崇善与尚美和谐统一”的关系出发，进行“善美并举的学校文化、德艺双馨的教师队伍、理情相得的道德教育、情智共融的理想课堂、文质彬彬的艺术教育、知行合一的三级课程”六个子体系的探索与研究，形成了“发和教育”的理论体系和实践体系。2013年3月被评为山东省教学示范校。

  为推动教师队伍“德”的建设，学校构建了“以规立德、以学修德、以行育德、以评促德”“四维一体”的师德建设体系，全方位、多角度关注教师的职业道德。

推行“准、效、实、活”的培训模式

  准，指培训对象。既有全员培训，短板培训，又有个性培训。

  效，指培训内容。具体包括个人智慧扩大化、集体培训多元化、人文素养经常化等三个方面。
  实，指培训形式。提出了四种培训形式：常规培训、跟踪培训、结对培训、专题培训。

  活，指培训评价。提出了重复考核、选择考核、合作考核等三种形式。

  实施了“个体备课，查找疑惑；集思广益，求解疑惑；充实完善，总结提升；课后反思，修改整理”等“四步法”集体备课。针对老师普遍欠缺的项目，开展“补短”培训等。为使培训有约束，制定了“六个一”，以此促进教师“艺”的发展和整体提升。 

  书香校园建设重点突出三个并重：语文阅读与博览群书并重，学校建立了“班级读书角”、“班级虚拟图书角”、“网络阅览平台”为一体的校园图书资源库。

  学校以“说实话、做善事、求真知”为育人理念。创编了校本德育教材《大手掌》和《小脚丫》，分别将传统游戏和生活中的德育内容编写成教材，书中的插图都是学生自己绘制，贴近学生实际，增强了德育教育的针对性和实效性。

  学校结合德育体系内容每月组织开展不同的主题教育活动，加强对学生的德育常规教育。学校积极开展第二课堂活动，每周二、三、四的下午第三节课开展多种形式的课外活动,培养学生多种兴趣和爱好。在满足学生艺术素养、审美能力丰富的基础上，打破班级和年级的界限，吸收艺体爱好者参加小主持人、舞蹈、器乐等多种专长小组，广泛吸收社会人才担任辅导教师，让喜欢艺体、科技的学生找到适合自己的特长和爱好，实现艺术技能的提升。为了营造人人参与的良好氛围，学校把人人会唱国歌、队歌、校歌，人人会跳“蹴鞠运律操”，人人会跳“形体舞”确定为艺术普及项目，间周举办一次群体性比赛，力求更多的学生参与到群体性比赛当中，特别是“生活技能·现场手工制作”大赛，给了每个学生一个舞台，让他们的才艺得到充分地展示。

  学校被评为全国百所德育示范学校、全国百个校本和谐德育体系范例、全国百项优秀校园文化建设成果。