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【8901029】 11.23爱之旅·与爱共舞 璀璨星河
已结项
| 项目地点： | 临沂市罗庄爱之旅康复医院 |
|---|---|
| 服务类别： | 关爱儿童 |
| 服务对象： | 儿童 |
| 招募日期： | 2024-11-23 至 2024-11-30 |
| 项目日期： | 2024-11-23 至 2024-11-30 |
| 发布日期： | 2024-11-20 |
| 服务时间： | 2024年11月23日 |
| 志愿者保障： | 集中乘车,志愿者服装,专项培训 |
| 项目分享到： |
岗位1：志愿者 计划招募：40 已招募：40
岗位ID：
10435053
岗位描述：
志愿者
岗位条件：
临沂大学在校学生
一、活动背景及目的
活动背景:自闭症儿童，也被称为“星星的孩子”，像星星一样孤独地闪烁在另一个世界。他们拒绝和他人对视，对亲人的呼唤充耳不闻，不与他人交流，却在部分领域能力超常。据统计，自闭症在全球及我国的发病率都相对较高，且患者数量持续增长。然而，由于社会对自闭症的认识不足，很多自闭症儿童及其家庭面临着诸多困难和挑战。
活动目的:为进一步加强社会对自闭症的了解，给予自闭症儿童温暖与支持，帮助他们融入社会。同时，让干事们熟悉活动流程，积累更多宝贵经验，便于日后更好地履行职责，确保社团后续活动顺利举行，决定开展“爱之旅·与爱共舞璀璨星河”活动。
二、活动主题爱之旅·与爱共舞璀璨星河
三、活动时间2024年11月23日
四、参与对象
与星儿同行志愿者协会干事，爱之旅儿童发展中心师生等。
五、报名方式
1.本次活动面向社团内部招募志愿者。
2.待报名渠道开放后，志愿者通过填写收集表进行报名，录取采取先到先得，直至达到活动最大录取人数；人力资源组干事统计并通知报名成功的志愿者参加培训；活动出发前在外院组织前期培训，为融入活动做好准备。
六、活动安排
1.志愿者及干事下午13:00于南门电动车停放的小路边集合并签到，有秩序组织乘车离开。
2.到达活动地点后再次签到，确保每个人都不掉队，保证乘车过程中的安全。
六、活动安排
1.志愿者及干事下午13:00于南门电动车停放的小路边集合并签到，有秩序组织乘车离开。
2.到达活动地点后再次签到，确保每个人都不掉队，保证乘车过程中的安全。
3.按照孩子的班级将志愿者合理划分，尽量确保每个志愿者都能照料一个孩子。志愿者与孩子进行游戏或自由活动。
游戏内容:
1.红绿灯
方法:听到或者看到绿灯就向前走，听到或看到红灯就停下不能动，听到或者看到黄灯要原地踏步，直到走到终点位置结束。
目的:让孩子们了解最基本的交通规则，培养孩子们遵守交通规则的良好习惯，锻炼孩子们的规则意识，也能在游戏过程中识别三种颜色。
2.小鱼游走了
方法:选出两人手拉手向上举起形成“桥”，小朋友轮流从“桥”下过，听到“网鱼了”要赶紧跑。
目的:让孩子们学会排队与快速反应
3.自由活动
志愿者引导孩子们自由玩耍，并注意孩子们的安全。
活动背景:自闭症儿童，也被称为“星星的孩子”，像星星一样孤独地闪烁在另一个世界。他们拒绝和他人对视，对亲人的呼唤充耳不闻，不与他人交流，却在部分领域能力超常。据统计，自闭症在全球及我国的发病率都相对较高，且患者数量持续增长。然而，由于社会对自闭症的认识不足，很多自闭症儿童及其家庭面临着诸多困难和挑战。
活动目的:为进一步加强社会对自闭症的了解，给予自闭症儿童温暖与支持，帮助他们融入社会。同时，让干事们熟悉活动流程，积累更多宝贵经验，便于日后更好地履行职责，确保社团后续活动顺利举行，决定开展“爱之旅·与爱共舞璀璨星河”活动。
二、活动主题爱之旅·与爱共舞璀璨星河
三、活动时间2024年11月23日
四、参与对象
与星儿同行志愿者协会干事，爱之旅儿童发展中心师生等。
五、报名方式
1.本次活动面向社团内部招募志愿者。
2.待报名渠道开放后，志愿者通过填写收集表进行报名，录取采取先到先得，直至达到活动最大录取人数；人力资源组干事统计并通知报名成功的志愿者参加培训；活动出发前在外院组织前期培训，为融入活动做好准备。
六、活动安排
1.志愿者及干事下午13:00于南门电动车停放的小路边集合并签到，有秩序组织乘车离开。
2.到达活动地点后再次签到，确保每个人都不掉队，保证乘车过程中的安全。
六、活动安排
1.志愿者及干事下午13:00于南门电动车停放的小路边集合并签到，有秩序组织乘车离开。
2.到达活动地点后再次签到，确保每个人都不掉队，保证乘车过程中的安全。
3.按照孩子的班级将志愿者合理划分，尽量确保每个志愿者都能照料一个孩子。志愿者与孩子进行游戏或自由活动。
游戏内容:
1.红绿灯
方法:听到或者看到绿灯就向前走，听到或看到红灯就停下不能动，听到或者看到黄灯要原地踏步，直到走到终点位置结束。
目的:让孩子们了解最基本的交通规则，培养孩子们遵守交通规则的良好习惯，锻炼孩子们的规则意识，也能在游戏过程中识别三种颜色。
2.小鱼游走了
方法:选出两人手拉手向上举起形成“桥”，小朋友轮流从“桥”下过，听到“网鱼了”要赶紧跑。
目的:让孩子们学会排队与快速反应
3.自由活动
志愿者引导孩子们自由玩耍，并注意孩子们的安全。
